DESEMPEÑO DIARIO
diseña mosaicos a traves del entorno del entorno geogebra para comprender procesos y conceptos propios de una asignatura
log de la docente pagina grado decimo y realize el mosaico indicado
ACTIVIDAD
1 Ingrese al blog de la docente pagina grado decimo y realice el mosaico indicado para su curso. Debe tener en cuenta que la figura se construye a partir de un cuadrado y se debe rotar y copiar de acuerdo a las inscripciones dadas en el video de la clase anterior.
2 envie el archivo a la docente y publique el pantallaso de la actividad
martes, 29 de julio de 2014
GEOGEBRA
DESEMPEÑO DIARIO:Argumenta los ejercicios realizados a traves del entorno de geogebra para comprender procesos y conceptos propios de la asignatura
ACTIVIDAD
1 Observe un video como construimos mosaicos con geogebra
2 realize el mosaico indicadotome un pantallaso y publiquelo en el blog y envie el archivo de geogebra a la docente
VALORACION
Actualizacion del blog (30 pts)
Publicacion del ejercicio de exploracion(10 pts)
Ejercicio
Publicacion del ejercicio(20 pts)
ejercicio de exploracion moaico(
puntualidad( 5 pts)
ACTIVIDAD
1 Observe un video como construimos mosaicos con geogebra
2 realize el mosaico indicadotome un pantallaso y publiquelo en el blog y envie el archivo de geogebra a la docente
VALORACION
Actualizacion del blog (30 pts)
Publicacion del ejercicio de exploracion(10 pts)

Publicacion del ejercicio(20 pts)
ejercicio de exploracion moaico(
puntualidad( 5 pts)
GEOGEBRA
DESEMPEÑO DIARIO: resuelve ejercicios a través del entorno de geogebra para comprender procesos y conceptos propios de una asignatura
ACTIVIDAD
Desarrollar la quia asignada por la docente y enviar el archivo por correo
publica la imagen del ejercicio resuelto
ACTIVIDAD
Desarrollar la quia asignada por la docente y enviar el archivo por correo
publica la imagen del ejercicio resuelto
GEOGEBRA
DESEMPEÑO DIARIO: herramientas conceptos y herramientas preliminares del entorno de geogebra para desarrollar habilidades de orden superior
ACTIVIDAD:
realice el ejercicio planteado por la docente (10 puntos)
realice las gráficas asignadas por la docente (25 puntos)
puntualidad (5 puntos)
GRAFICAS:
A. Y=X^
B Y=X
C Y=X/2
D Y= 1^/X
ACTIVIDAD:
realice el ejercicio planteado por la docente (10 puntos)
realice las gráficas asignadas por la docente (25 puntos)
puntualidad (5 puntos)
A. Y=X^
B Y=X
C Y=X/2
D Y= 1^/X
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